普定县重点对素质能力与履行岗位职责不适应、不能胜任现职的干部实行召回管理，采取理论学习、党性教育、业务培训、以干代训等方式，对召回对象进行为期1个月的教育培训，着力破解干部落实工作的“时、度、效”问题，进一步提高干部执行力和落实力。
列出负面清单，亮明红线底线，规范召回管理。一是明确负面清单。对照中央八项规定和省委实施办法以及市委有关规定，县委明确了20种干部召回情形，形成了具有可操作性的负面清单，明确了“不可做”的纪律要求，亮明红线底线。二是明确召回对象。每个季度由县委组织部牵头，会同县纪委县监委机关、县委办公室对全县各乡镇（街道）、部门（单位）开展一次测评，通过上级部门“点”、同级部门“评”、基层组织“指”、自我检视“查”等方式进行测评排名，对排名最后5名的干部，经联合调查组调查核实确有负面清单情形的，提请县委常委会研究确定不胜任现职干部为召回对象。三是明确召回方案。明确召回对象后，县委组织部结合被召回对象实际情况，量身定制召回方案，进行离岗教育培训。同时，为确保原岗位工作不受影响，由召回对象所在单位明确其他人员具体履行原岗位工作职责。推行干部召回管理以来，查实问题5个，提出召回建议4人，辞退1人。
列出培训清单，强化思想引领，提高能力素质。一是突出严管厚爱。县委制定与召回对象谈心谈话机制，在召回对象离岗前，分级分类与召回对象开展谈心谈话，县委、政府主要负责同志主谈下一级党委（党组）主要负责同志，分管县领导主谈部门（单位）副职。谈心谈话中，主谈人对召回理由进行说明，指出被召回对象存在的问题和不足，提出召回期间注意事项和要求，通过“红脸出汗”的鞭策，让干部正视自身短板，放下思想包袱，解开心结、激发动力。二是提高政治素养。组织召回对象在县委党校进行为期1周的理论学习，县委党校精心设置学习内容及课程，教育内容涵盖政治纪律规矩意识、忠诚干净担当干部队伍建设、职业道德等内容，采取专家授课、观看视频等方式进行学习。通过理论测评并撰写3万字以上心得体会后，才能进入下一阶段的教育培训，切实解决召回对象思想根子问题，进一步提升召回干部的政治素养、纪律意识、业务能力。三是加强实战锻炼。结合召回对象岗位特点，认真分析研判召回对象在实际工作中存在的问题和短板，有针对性地列出实战清单，围绕县委重点任务和中心工作，将召回对象安排到宜居乡村、疫情防控等急难险重工作一线进行为期3周的实战锤炼，帮助召回对象在服务群众中转变作风，在处理复杂事务中开阔思路，在工作实战中凸显担当作为、积累工作经验、提高综合素质，有力培养攻坚克难有办法、化解矛盾有水平、助推发展有本事的干部。
列出考核清单，分类跟踪督导，强化结果运用。一是加强跟踪督导。为保证召回干部“回炉淬火”达到“强筋壮骨”的效果，明确由召回所在单位党委（党组）开展跟踪督导，以召回对象问题清单为依据，动态跟踪召回对象思想、作风以及整改等情况。对整改存在困难的，主动帮助解决问题、抓好整改，推动召回对象作风切实转变。二是完善评价考核。在召回整改期满后，由县纪委县监委机关、县委办公室、县委组织部联合组建考核组，对召回对象进行综合评价考核，采取谈心谈话、民主测评、实地了解等方式，对召回对象政治素质、工作实绩、整改成效等进行考核评价，并出具考核评价报告。综合评价考核反映良好、召回对象对自身存在问题认识清楚、整改及时到位、作风转变明显的，报经县委批准后，在原单位继续履职。反之，将转入组织调整与处理程序。三是强化结果运用。县委全力构建有为有位的用人导向，强化结果运用，通过新闻报道、微信公众号等新媒体，对4名召回对象进行点名道姓的通报曝光，让干部召回制度成为鞭策广大干部干事创业的“紧箍咒”，达到召回一个、警醒一片的效果，充分发挥召回管理制度警示震慑作用，切实引导广大干部增强担当作为、干事创业的思想自觉和行动自觉。（罗媛 刘华）
