“今天感觉特别充实，学习到了关于农作物的管理知识，我也参与了摘毛豆和给果树剪枝，感受到了劳动的快乐。”
“现在周末不再是呆在家里写作业，变成了更多的户外活动，既增加了自己的知识面，又拓展了视野！”
岑巩县水尾镇劳动实践研学基地，基地老师正在帮学生们把采摘的毛豆进行称重。
伴着冬日的暖阳，迎着飒飒的清风。贵州省岑巩县第二小学的100余名师生来到了该县水尾镇劳动实践研学基地，在基地老师的指导和讲解下，同学们采摘毛豆、为果树剪枝。通过体验“汗滴禾下土”，孩子们对“粒粒皆辛苦”有了切身的感悟，对劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽有了更深刻的理解。
“我参加摘毛豆活动，不仅玩得很开心，还真正体验到了我们父母和农民伯伯工作、赚钱的不容易，今后我一定会好好珍惜他们的劳动成果。”岑巩县第二小学六（2）班学生林子鑫高兴地说，我们采摘的毛豆还可以称重卖钱，回去后想帮妈妈买一个发夹。
岑巩县水尾镇劳动实践研学基地，学生们正在体验采摘毛豆。
据了解，岑巩县水尾镇劳动实践研学基地现有果蔬采摘、手工制作、玫瑰精油提炼、国学传统文化学习等内容。“双减”政策实施以来，基地梳理现有资源，形成劳动与文化、劳动与生活、劳动与科技等特色劳动实践课程，为学生创设丰富多彩的学习项目，以劳动带动教育，起到了课外实践活动独特的教育价值。
岑巩县水尾镇劳动实践研学基地，学生正在体验为果树剪枝。
“小孩在这边参加户外活动，感受了农耕不易，体验了收获喜悦，诵读了国学经典，内容很丰富，非常有意义，以后有这样的活动我还会让她多参加。”岑巩县第二小学学生家长林秋钦说。
“参加今天的活动我特别的开心，特别是诵读国学和投壶游戏，让我进一步了解到了我国传统文化知识，感受到了传统文化的魅力，在以后的学习中，我一定会更加去关注和了解这方面的知识。”岑巩县第二小学六（3）班学生王翔深有感触地说。
岑巩县水尾镇劳动实践研学基地，学生们正在参加投壶游戏。
自“双减”政策实施以来，岑巩县教育部门依托资源优势，设立“学校+实践基地”教育共同体，通过“走出去”，引导学生体验生活、认知社会，让“双减”政策在研学旅行中实现“学、思、游”相互促进，以“实践育人”为学生打开更广阔的空间，促进学生全面发展。
岑巩县水尾镇劳动实践研学基地，学生们正在诵读国学经典。
“我们基地的主要目的就是让学生能从课堂走出来，亲身参与到社会实践中来，让学生树立正确的劳动价值观，具备一定的劳动能力，培养他们的劳动精神。岑巩县水尾镇劳动实践研学基地负责人张鑫说，基地这个学期以来，已经接待了县内外1000余名学生，接下来将进一步和学校对接，针对不同学段的学生和不同季节，丰富完善研学方案和内容。（陈敏 陈昆）
