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贵州岑巩:传承耕读文化 打造耕读校园

2021-12-22 16:53:30  来源: 岑巩县融媒体中心

  “通过种菜,让我体会到了粮食的来之不易,更懂得了只有付出,才能有收获的真理,今后要更珍惜粮食。”近日,在贵州省岑巩县龙田镇中心小学的“农耕体验课”上,五年级(1)班的学生陆星云兴奋地给自己刚种下地的菜苗浇水。

  岑巩县龙田镇中心小学劳动教育基地,老师在给学生讲解生菜生长过程。(万再祥 摄)

  今年,该校坚决落实中央“双减”文件精神,健全工作机制,强化学校育人主阵地作用,推行学科融合、实践活动、兴趣社团等形式,培养学生的生活能力、社会能力,推动学生综合素质全面提升。

  岑巩县龙田镇中心小学劳动教育基地,学生在给蔬菜除草。(万再祥 摄)

  其中,该校的“农耕体验课”最受学生欢迎,包括育苗、养护、采摘、丰收等内容,让学生们在实践中感受探索的乐趣、在体验农耕中增长知识,满足学生多样化需求。

  “劳动教育基地,以年级为单位划分‘责任田’,每周开设两节‘农耕体验课’,以学习农业生产知识为主。”龙田镇中心小学副校长何昌文介绍,基地种出来的蔬菜,教师食堂按照市场价进行回购,收益冲到各班的班费中。

  岑巩县龙田镇中心小学劳动教育基地,学生在给蔬菜除草。(万再祥 摄)

  同时,学校还以“家庭劳动教育、社会实践教育、学校常规劳动教育、基地劳动实践”四大板块为抓手,推行“党员+留守儿童”一对一指导服务,积极开展劳动教育实践主题活动。

  岑巩县龙田镇中心小学劳动教育基地,老师在给学生讲解施肥知识。(万再祥 摄)

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”龙田镇中心小学校长黄勇说,以田地为依托,教师引导同学们种植植物,观察植物生长,通过农耕活动,让同学们不仅体验到了劳动过程的快乐与艰辛,同时也体会到了尊重他人劳动成果的意义,培养同学们爱劳动、爱生活的良好习惯。

  岑巩县龙田镇中心小学劳动教育基地全景。(万再祥 摄)

  下一步,该校劳动基地将打造成“菜园、果园、花园”,把劳动实践基地这本鲜活的教材使用好,让学生从课堂走向田园,从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践。(万再祥 万兆川)

[责任编辑: 王雪松]

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