贵州省正安县格林镇田字格兴隆实验小学的老师在指导学生弹奏吉他。新华网发(赵永章 摄)
今年以来,贵州省遵义市正安县格林镇兴隆实验小学利用课后服务时间,开展农耕课和木工、面塑、吉他弹奏等 “双减”课程,培养学生的动手能力,提升学生的艺术修养和知识技能。
自“双减”政策落地以来,正安县通过将培养学生能力与课堂教学相结合,并结合学生兴趣爱好,“减”传统课堂,“加”生活技能和艺术培养,开设种类多样的课后服务活动,促进孩子们全面成长。
贵州省正安县格林镇田字格兴隆实验小学的老师在指导学生弹奏吉他。新华网发(赵永章 摄)
今年以来,贵州省遵义市正安县格林镇兴隆实验小学利用课后服务时间,开展农耕课和木工、面塑、吉他弹奏等 “双减”课程,培养学生的动手能力,提升学生的艺术修养和知识技能。
自“双减”政策落地以来,正安县通过将培养学生能力与课堂教学相结合,并结合学生兴趣爱好,“减”传统课堂,“加”生活技能和艺术培养,开设种类多样的课后服务活动,促进孩子们全面成长。