自“双减”政策实施以来，不少中小学将非遗文化带进课堂，让学生的校园生活更精彩。台江县城关一小结合地方特色，开设苗族刺绣课程，培养学生动手能力的同时，引导他们弘扬和传承非遗文化。
席地而坐造织锦，细琢绘制苗绣图案……
近日，台江县城关一小，苗绣老师将苗绣针线工具分发到学生们手中，从基础技巧开始传授技艺。数十名学生在老师的指导下用稚嫩的小手认真地在绣图案，将其绣成心中想要的样子。
近年来，该校定期请精通苗绣、反排木鼓舞、苗族古歌、芦笙、苗族剪纸的老艺人对师生进行技艺传授，手把手进行实地操作性教学，在过去的五年里，台江县城关一小的学生们亲手创造出了织锦、绣片近千余件，苗族“非遗”文化的传承在这所小学里熠熠生辉。
通过开展“非物质文化遗产”教育，培养学生对传统文化的兴趣，更好地传承、弘扬地方非物质文化遗产，打造学校特色，拓展学校素质教育的教学形式，让非遗文化历久弥新。（吴朝文 欧明兰）
