12月5日，关岭县委常委、副县长江文铸到关岭第三中学调研验收生命生存生活教育及心理支持空间建设项目。
江文铸一行听取粤黔协作关爱易地搬迁安置点未成年人心理健康种子教师成长培训暨阶段性成果汇报，通过实地参观、查阅资料等方式，详细了解个体咨询室、情绪宣泄室、沙盘游戏室等功能室建设、使用以及心理问题学生咨询辅导等方面情况，并对项目建设推进和心理健康教育工作开展提出指导意见。
江文铸要求，广大教师要牢牢抓住生命生存生活教育及心理支持空间项目落户关岭的机遇，加强学习，深入研究，切实做到学以致用。在教育过程中，要多关心关注易地搬迁安置点留守、单亲等特殊群体学生，多渠道解除他们的心理阴影，确保学生健康快乐成长。要抓好种子教师示范引领，常态化开展学生心理健康教育，助力关岭教育事业高质量发展。
据了解，家庭教育助力乡村振兴—关岭县生命生存生活教育及心理支持空间建设项目于2022年6月正式落地关岭第三中学，10月建成投入使用。建设内容包括：新建影像德育与电影生态治疗技术心理支持空间、引进适合学生心理需求的生命生存生活教育科研资源、为关岭自治县第三中学培养影像德育、家庭教育、心理健康教育和生命教育种子教师定期开展家庭顾问咨询、心理辅导、危机干预、生命教育主题班会课等。截至目前，共开展42场实践活动，受益人群近4000人次。（吕宗印）
