初夏时节，生机盎然。在贵州省岑巩县龙田镇中心小学劳动教育基地里，按班级划分的稻田格外“吸睛”，8寸长的水稻秧苗铺满了整个农田，微风吹过，绿波荡漾，甚是喜人。
岑巩县龙田镇中心小学劳动教育基地，老师向学生示范如何正确插秧。（印有红 摄）
“水稻种植是岑巩县的主导产业，也是七千年传统农耕文化的重要组成部分。”龙田镇中心小学党支部书记、校长黄勇说，为推动“双减”政策与农耕文化结合，龙田镇中心小学与龙田镇关工委利用劳动教育实践活动，将七千年的传统农耕文化与基础教育拓展性课程有机衔接，让生产性劳动教育体验与学校育人精神内核和当前的“双减”政策高度统一，“通过实践让学生从繁重的课业负担和分数的压力中解放出来，从知识到实践，从课本到生活，在劳动中成长”。
龙田镇关工委主任指导学生如何插秧。（印有红 摄）
“今天的插秧课程让我真正理解了老师说的‘一粥一饭，当思来处不易’的意思。”参与劳动教育实践课的五年级1班学生周定羽说，希望自己种下的秧苗能茁壮成长，秋天就能收获金黄色的喜悦，到时就能与同学们再体会“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”了。
学生与老师共同整理水稻打行线。（吴艳平 摄）
近年来，龙田镇在促进教育高质量发展方面紧紧围绕岑巩县委、县政府的决策部署，立足自身资源禀赋，围绕打造教育新高地的目标任务，以挖掘、传承、保护传统文化为抓手，将农耕文化与实践活动相结合，通过实践培育践行社会主义核心价值观，持续推动“双减”政策提质增效，进一步促进中华民族优秀传统文化传承发扬。
学生自主插秧。（印有红 摄）
“插秧活动是一项有意义的活动，不仅能让学生们通过这种方式与先民对话，还能深刻感受劳作的不易，学会珍惜粮食。”龙田镇关工委主任侯心祥说，这样的劳动教育课不仅为孩子成长赋能，也为构建德智体美劳全面培养的教育体系赋能。接下来，龙田镇关工委将会与学校联合开展更多类似的有意义的实践活动，让学生在德智体美劳等方面全面发展。（吴艳平）
移栽完成的稻田。（吴艳平 摄）
岑巩县龙田镇中心小学劳动教育基地，学生在老师的指导下插秧。（吴艳平 摄）
