近日，在世界第一高桥——花江峡谷大桥下的贵州省黔西南州贞丰县平街乡花江村，一场由东西部三所高校联手开展的乡村振兴实践圆满收官。贵州民族大学国家级社会实践一流本科课程《乡村振兴实践》联合西交利物浦大学、西南科技大学，将课堂搬进深山古寨，以专业设计、在地建造、艺术美育为这座传统布依族村落注入青春动能。

  三校实践团队师生合影。

  花江村静卧于北盘江畔，是贞丰县平街乡一个传统布依族村寨，被列入中国传统村落名录。这里曾是明清茶马古道的重要渡口，铁索横江数百年，两岸摩崖石刻记录着曾经的商旅繁华。

  然而，幽深峡谷的重重阻隔，让这座坐拥丰富文化与自然资源的古寨长久“藏在深山人未识”。随着2025年9月花江峡谷大桥通车，这个曾经因大山阻隔而沉寂的村庄被唤醒，游客与商机纷至沓来，但公共服务空间短缺、乡土美育资源匮乏等发展短板也日益凸显。

  “我们想把家乡的美记录下来。”今年6月，花江村12岁少年李治龙和村里的小伙伴们自主采编、撰文、手绘完成的杂志书《山孩子——欢迎来到花江村》在世界第一高桥旁正式发布，向世界发出真挚问候。但村里孩子们渴望的，远不止一本书的厚度。

  正是瞄准这些真实需求，三校师生扎根田间地头，踏遍村落每一处角落。他们入户走访，倾听村民对休闲场地、村容美化的期盼；结合花江山水梯田的本土肌理反复打磨设计图纸，把纸上规划一点点转化为触手可及的乡村实景。

  学生向村民代表汇报设计方案。

  在村口一棵百年古树下，青年学子化身建造工匠，搬运管材、搭建钢架、铺设木阶，落地标志性民生项目——大树剧场。阶梯式木质舞台搭配原生古木自然景观，搭建起集村民休憩、邻里议事、文艺展演于一体的复合型公共场地。

学生搬运材料。

  平日里，当地老人围坐树下闲谈休憩；结营当晚，剧场成为师生、村民、孩童欢聚的舞台，彻底填补村庄缺少集中活动场地的空白。

  结合大树剧场，团队还设计搭建了便民车站，兼顾村民候车集散、临时休憩、政策宣传等多重功能，让闲置空地转变为基层治理阵地。

  墙绘小队支起脚手架，以画笔为媒、以乡土为卷，将花江连绵青山、蜿蜒河谷、层层梯田尽数绘上公厕外墙。青绿山水跃然白墙，原本简陋灰白的墙体摇身一变，成为诉说本土风光的特色文化墙。

  经过学生们重绘之后的亭柱。

  道路美化组俯身乡间主干道，细细勾勒规整醒目的文明斑马线，为往来村民、放学孩童筑牢出行安全防线。队员们还为绿色垃圾桶勾勒创意图案，用低成本微改造点亮村落细节。

  在AIGC电脑教室内，扎染布艺、卡通手绘、创意挂画次第成型。队员亲手缝制蓝白扎染挂幅，绘制三校联名童趣插画，把温柔的艺术氛围填满房间。这间小小的电脑房，成为留守儿童的小天地，特色文创符号拉近孩子与乡土的距离。

  西交利物浦大学捐赠的AIGC工作室专项建设经费、西南科技大学对接捐赠的电脑一体机和空调等物资，更为乡村数字教育提供了坚实硬件保障。

  贞丰县委常委、副县长肖志强在结营仪式致辞中充分肯定了三校学子扎根基层的实践成果。他指出，本次实践紧扣乡村发展需求，以专业设计激活乡村资源，为花江村人居环境提质、乡土美育发展带来实实在在的改变。

  半禾共作耕读社向三所大学带队老师赠送了由花江村孩子们自主创作的TO签版《山孩子》MOOK，向在场同学颁发志愿服务证明。结营仪式在山孩子合唱团童声合唱《大山里的家》中落下帷幕。

  盛夏骄阳炙烤大地，青年学子头顶烈日分工协作。从前斑驳寡淡的墙面、光秃秃的乡间道路、闲置沉寂的古树空地，在青年学子们的汗水与创意浇灌下焕然新生。本次实践打通课堂与乡土的界限，以建造活化闲置空间，以彩绘重塑乡村风貌，以美育滋养乡村童心，让青春微光汇聚成和美乡村建设的磅礴力量。