聚焦立德树人 坚持五育并举 探索二十大精神
“五位一体”沉浸式育人新模式
今年以来，毕节工业职业技术学院充分发挥学科和人才优势，深入挖掘二十大精神并巧妙结合专业特色和学生特点，将其更好地融入到“五育并举”的培养体系中，构筑起“五位一体”的沉浸式育人新模式，不断推动学院教育工作守正创新发展。
立足“树德”聚力，推动二十大精神融入思政教育
一是加强思想引导。依托团校培训班、青马工程培训班、学生干部培训班、青年大学习等加强学院青年的理论学习，邀请学院领导和校外专家讲授二十大精神、“新国发2号文件”等主题团课。将弘扬二十大精神贯穿到学院高质量发展的全过程。
二是完善体制机制。定期召开专任教师、思政队伍、管理队伍、团学联席会议，推进育人工作角色互补、队伍互动。推进党团组织进社团、进社区，在学生社团和学生社区建立团支部，发挥基层团组织的战斗堡垒作用。
三是用好网络阵地。利用微信公众号等方式开展“职教生心中的二十大”等活动，强化网络教育，推进二十大精神进网络，占领网络宣传阵地，开展全方位、多角度、深层次宣传教育，推动思政工作“活起来”“动起来”。
学院开展青马培训班宣讲会
围绕“增智”蓄力，推动二十大精神融入科学研究
一方面加强理论阐释。发挥学科和人才优势，通过思政课教学、主题党课、主题团课等不断深化对女排精神科学内涵、时代价值的学理阐释，持续加强对二十大精神弘扬路径、育人功能的实践探索。另一方面是开展课题研究。依托第十八届大学生“挑战杯”着力打造新时代大学生思想政治教育课内课外衔接、学校社会协同、理论实践互补、网上网下贯通的实践样板。
全国第十八届“挑战杯”校赛答辩现场
深耕“强体”发力，推动二十大精神融入学生活动
一是坚持五育并举的教育理念，以校园运动会、足球联赛、环校跑、迎新杯等体育赛事和湖活动为契机，培养学生敢于挑战、锲而不舍的拼搏精神。
二是成立篮球社、足球社、羽毛球社、田径社等20余个体育社团，在丰富学生课余生活的同时，强健自身的体魄。
三是坚持思政课程与体育课程“同向同行”，体育教学更侧重“以体育人”“以体寓德”“以德育美”的教学理念。
工程测量社团开展活动
联动“育美”借力，推动二十大精神融入校园文化
一是社团活动成体系。目前拥有学生社团46个，包括兴趣类、文娱类、服务类、专业类、思想引领类，各类积极开展技能比武系列比赛，将专业特色融入校园文化活动，既在校园内营造了良好的学风，又通过比赛挑选种子选手备战省级国家级技能大赛，屡获佳绩，彰显育人成效。
二是传统文化活动有规模。学院加大人文精神涵养力度，充分发挥校园文化育人功能。初步形成“青马工程”“经典诵读”“红歌合唱”“校园文化艺术节”“读书分享会”等文化品牌。
三是特色活动富内涵。结合学校实际，开展十佳歌手大赛、舞蹈大赛、社团文化节、宿舍文化节、跳蚤市场等体现学校特色举办校园文化活动。
校园文化艺术节开幕式
协同“促劳”合力，推动二十大精神融入社会实践
一是校园志愿服务常态化。通过建立深入持久开展学雷锋活动机制，明确活动内容和活动要求，确保活动效果，有效地推动了我院学雷锋活动的深入持久开展。依托“学雷锋活动月”“志愿服务活动月”和劳动教育等，不断深化校园志愿服务内涵，营造“人人都是志愿者”“人人争当志愿者”的良好氛围。
二是社区志实践服务机制化。团委及各系团总支以校园为中心，积极对外拓展，辐射周边社区与学校，积极组织学生开展社会调查、健康教育、义务支教、尊老敬老等形式多样的社会实践与志愿服务，深化理论学习与社会实践相结合，实现思想政治理论教育与社会实践教育无缝衔接。
三是社会实践教育项目化。学院持续组织开展暑期“三下乡”“无偿献血，传递爱心”“圆爱工程—关爱留守儿童”“三下乡”暑期社会实践、技能大赛志愿服务等多项大型志愿服务活动。
大学生进社区志愿服务活动
