按照学校主题教育工作安排和大兴调查研究部署要求，7月24至25日，贵州省老教办副主任，贵州老年大学党委委员、副校长和琪凯带队到黔西南州安龙县开展主题教育典型案例解剖式调研。
本次解剖式调研采取实地调研与现场研讨相结合的方式进行。调研组实地参观了安龙县老年大学的校园环境、设施设备、教学成果展示等。安龙县老年大学负责同志围绕“发挥资源优势、积极主动作为”介绍了安龙县老年教育工作情况，黔西南州老年大学负责人围绕“三个指数提升”对全州老年教育工作进行了概括介绍。安龙县老年大学4位学员代表围绕老年教育谈了个人体会、意见和建议，他们认为，在党的关心关怀下，安龙县老年教育为老年人搭建了学习交流和服务社会的平台，大家的精神文化生活更加丰富多彩。
随后，召开了解剖式调研专题研讨会，贵州老年大学参加调研的有关处室负责人围绕“树立和践行正确政绩观，办人民满意的老年大学”讲认识、谈体会、话启示。大家纷纷表示，安龙县老教办主动作为、积极争取，充分整合资源、共享资源，以“宗旨意识到位、思想认识到位、资源整合到位、组织保障到位”四个到位推动全县老年教育工作取得实效，对提升全省基层老年大学办学水平具有推广和借鉴意义。
和琪凯同志在研讨总结时表示，通过实地参观考察，我们感受到了县级老年教育事业的发展新变化，安龙县老年教育在阵地建设、搭建平台、活动开展、老年游学等方面工作取得新成效，得到了老年学员们的支持和肯定，是可推广、可借鉴的县级老年教育典型案例，大家要紧紧围绕主题教育要求，开展深入解剖、系统分析，通过总结经验、发现问题、改进措施，持续推动老年教育科学发展、资源共享、提质增效。
贵州老年大学相关处室负责同志、黔西南州老年大学主要负责同志、安龙县老年大学班子成员及有关同志参加调研。
