印江:“学、查、改”见行见效-新华网
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2025 05/27 14:41:58
来源:印江县委宣传部

印江:“学、查、改”见行见效

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  自学习教育以来,印江土家族苗族自治县把学习教育作为党建工作重点,全县上下坚持学做结合,一体推进学查改,以高的标准、严的要求、实的作风不断将学习教育引向深入。

  怎么学?聚焦主题要点 确保学有质量

  “我们要切实将中央八项规定精神内化于心、外化于行,时刻保持清醒的头脑,自觉抵制各种不良风气。”印江县委组织部组织一室党员龙家艳分享自己学习心得。

  印江县各级党委(党组)组织党员干部采取个人自学、集中学习、专题研讨等形式,充分认识加强党的作风建设的重大意义、核心要义、实践要求。

  县委常委会走在前、作示范,举办学习教育读书班,在职县级领导干部以身作则,坚持学思用贯通、知信行统一,引导党员、干部深刻认识加强党的作风建设的重大意义。

  在示范带动下,全县17个乡镇(街道)党(工)委、74个县直单位党委(党组)制定学习教育工作方案,692个党支部通过“三会一课”安排部署学习教育,制定学习计划,组织党员干部深化学习,准确把握原文原理、深入领会精髓要义。

  截至目前,全县各级党组织开展以学习教育为主要内容的“三会一课”、主题党日等活动1200余次。同时,将学习教育纳入县委党校主体班次,对党员干部进行集中培训,通过系统学习、案例分析、互动交流等方式,引导广大党员干部准确领会中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求。

  怎么查?深挖病灶根源 确保查有力度

  印江县各级党组织充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径,对照问题清单逐一“过筛子”,全面查找问题、深入剖析根源,建立问题台账。

  坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点整治什么问题。以“关键少数”带动“绝大多数”,列出问题清单,逐项制定整改措施,动真碰硬、务求实效。

  铜仁市生态环境局印江分局班子成员将学习教育与业务工作相结合,在检视反思中剖析根源、改进提高,推动行业系统工作水平不断提升。

  刀坝镇党委坚持以问题为导向,结合集中整治、巡察、信访等发现和反馈的问题,坚持“刀刃向内”,不避讳、不遮掩,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,确保问题查得准、查得深、查得实。

  在全面落实学习教育各项工作安排基础上,沙子坡镇通过举办年轻干部读书班,组织年轻干部重点围绕“玩心重、混日子”等8类问题开展自查自纠,明确改进方向。通过“学、查、改”一体推进,筑牢年轻干部思想防线。

  怎么改?坚持问题导向 确保改有成效

  印江县坚持问题导向,对照检查列出实际问题,逐项制定整改措施,坚持“当下改”与“长久治”相结合,建立健全长效机制,做到举一反三。

  深入基层调查研究、密切联系群众,针对群众反映的突出问题,做到干一件是一件、干一件成一件,确保群众急难愁盼问题看得到、管得了、办得好。

  木黄镇领导班子对照问题清单“过筛子”,认真查找自身存在的问题,列出问题清单,提出整改措施,做到立行立改、真改实改,以钉钉子精神抓好整改落实。

  印江公安局针对公安系统队伍建设、纪律作风建设,全局民警带头执行各项警规禁令,加强年轻干部日常教育培训监督管理,紧盯“八小时之外”等重点环节,不漏一人开展政治家访、谈心谈话,深入开展纪律作风建设。

  此外,各单位围绕公务接待、公务开支、津补贴发放等重点领域,全面梳理工作流程,查找存在的问题,完善内部管理制度,加强对权力运行的制约和监督,通过将学习与解决实际问题相结合,将中央八项规定精神融入日常、抓在经常。

  通过将学习与业务工作紧密结合,精心组织实施,边学边查边改,不断解决存在的问题,推动学习教育见行见效,为高质量建设绿色发展示范县提供坚强保障。(梅亚军)

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