近日，贵州清镇市麦格乡观游村红色教育基地举办了一场“行走的思政课”实践活动。来自清镇市鸭甸小学、清镇市第二中学教育集团、清镇市第一中学、贵阳幼儿师范高等专科学校四个学段的80名师生，混编成排，重走红军长征路，在猫跳河畔的观游村，依托当地红军渡河历史，开展现场教学。

  此次活动由中共清镇市委宣传部、清镇市委教育工委、贵阳幼儿师范高等专科学校思政部联合主办，主题为“‘渡’见长征史，‘桥’见民心情”。活动围绕“历史渡河、成长渡己、时代渡责”三个层面，采用跨学段混编研学与分阶教学相结合的方式，针对小学、初中、高中、大学四个学段分别设计启蒙、思辨、升华、践行的教学环节，探索大中小学思政课一体化的本地实践路径。

学生在体验过浮桥

  当天的活动依次展开。启动仪式上，主办方介绍了活动主题和要求，并组织奏唱国歌、授旗、集体宣誓等环节，营造共学共进的氛围。随后，全体师生前往清镇市文化展示中心，听取讲解，了解1936年红军进驻观游村、强渡猫跳河的历史，以及竹索桥、军民浮桥、石三娘摆渡船等相关史实。

  在红军古道徒步环节，师生沿行军古道行进，在多个红色教学点停留，实地感受红军渡河的艰难。活动中，大学生带领小学生完成实践任务并讲述红色故事，初高中学生协同完成行军体验，实现跨学段互动。中午，师生分组进行“埋锅造饭”实践，各学段学生分工协作，体验当年军民共同生活的场景。

学生在红军古道重走长征路

  下午，各学段分别开展特色实践活动，教师进行每节10分钟的现场教学。小学段学生在农耕体验基地种植红薯苗，参与农事劳动；初高中学生参与红色情景模拟，体验渡河、行军等环节；高校学生前往观游村猕猴桃产业基地，调研乡村振兴现状，听取村干部介绍创业经验，并结合红色历史讨论青年参与地方发展的路径。

  活动结束时，全体师生进行现场总结，各学段学生代表结合当天经历，从历史之桥、成长之桥、时代之桥三个角度分享个人体会。

学生进行农事体验

  下一步，清镇市将继续推进大中小学思政课一体化建设，整合本土红色文化、民族文化、历史文化资源，定期开展类似行走思政课程，逐步形成本土思政教育品牌，引导青少年了解历史、关注现实。（朱丽雯、隆一）