“菜够不够吃啊？饭呢？味道比原来有没有改进啊？”剑河县民族中学名誉副校长杨家权关切地询问着正在食堂吃饭的学生们。
图为杨家权和学生在食堂聊天、谈心。（杨婷 摄）
2022年8月，杨家权从广东顺德来到剑河民族中学，开展为期一年半的支教。期间他不仅关心学生的衣食住行，还非常注重学生德育教育，经常指导学生德育实践活动，先后创立了各学科、动漫、街舞、篮球等36个社团丰富学生的课余生活。
图为杨家权正在给学生上课。（杨婷 摄）
从事化学教学的杨家权，刚到剑河民族中学就发现，学校的化学上课模式还停留在老式的老师说、学生听上，学生缺乏实践和动手能力。于是他积极探索课改模式，增加实验灵活教学，通过动手操作加深学生对学科内容的认识和理解，激发学生的自主学习兴趣。
图为杨家权正在教学生做化学实验。（杨婷 摄）
“化学课堂变得越来越有趣，老师经常带我们做许多化学实验，让我们在实验中感悟化学的魅力，现在我觉得化学学得越来越顺利。”剑河民族中学高一学生杨亚男高兴地说。
从根本上提升教育质量，培养出一支高素质的本土教师队伍是关键所在。带着“授人以鱼，不如授人以渔”的认知，杨家权与化学组的老师们共同成立了教学备课组，每周一起进行集体备课，针对学生的薄弱环节精心设计、打磨内容。通过推动讲示范课、专题讲座、课题集体教研等方式，引导实现剑河本地教师快速成长。
图为杨家权正在专心写教案。（杨婷 摄）
“带来了很多东部先进的思想和教学方法，对我们的教学很有帮助，我觉得我们化学组老师的业务水平都有很大的提升。”剑河民族中学高一化学老师杨娟说到。
通过一系列的教学改革，杨家权所带领的团队为剑河民族中学带来了实实在在的课业成绩提升。所教学生在全州的大型联考中分获第一名和第二名，带领的化学课组在贵州省教师素质大赛中获得黔东南州集体第一名。
图为剑河民族中学学生正在开展篮球社团活动。（杨婷 摄）
“我从事教学已经29年了，这次过来剑河，主要是想把一些新的教学理念和方法，与当地老师们进行交流和学习，希望能培养更多的优秀老师，为剑河民族中学留下一支‘带不走’的教师团队，为剑河教育事业贡献一份力量。”杨家权说到。
图为剑河民族中学学生正在开展篮球社团活动。（杨婷 摄）
自顺德区与剑河县携手开展帮扶以来，顺德区派出15名骨干教师，先后到剑河县第四中学、剑河民族中学、剑河县中等职业学校、剑河顺德中学等校支教。剑河县5所学校分别与顺德区5所学校结对，通过互派教师跟岗学习、举办讲座交流等，不断提升剑河学校办学水平，并持续推动剑河县教育教学高质量发展。（杨婷 彭郡）
