位于铜仁市石阡县国荣乡楼上村的楼上古寨，与贵州佛顶山国家级自然保护区紧紧相连。村庄古朴宁静，至今仍保存着独特的传统农耕文化，其古建筑群已被列为全国重点文物保护单位。
石阡县国荣乡楼上村
近年来，在国荣乡党委政府的支持和团县委的指导下，楼上村以春晖使者、新时代春晖社、春晖美德教育等为工作力量和活动载体，牵紧“亲情、乡情、友情”情感之线，依托“亲缘、地缘、业缘”社会网络,充分汇聚乡友和社会资源，全力打造古寨庄园、生态游园、和美家园旅游样板村寨，激活乡村振兴新动能，成为集旅游度假、休闲娱乐、民俗采风于一体的民族历史文化村寨，吸引着八方来客。
石阡县国荣乡楼上村新时代春晖社邀请乡土人才开展“说春”讲解和展示
春晖使者兴国学
春晖使者周政文是铜仁学院教授，退休后受春晖行动的感召，回到自己的家乡楼上古寨与楼上村村民周银昌、周其勇、周其祥等人自发地办起了国学班，让孩子们可以来免费学习书法、国画等。国学班引来了各方关注，时任新华社驻石阡县扶贫工作队队长、石阡县委副书记沈乾坤在网上发起“支持山里娃娃学国学”的“轻松筹”项目。利用网络和众筹，借助新华社、新华网的宣传优势，短短几天，共募集到35000元现金和一些书法家的书帖及墨宝。随后，市教育部门为国学班捐赠了8万元教育经费，用于修缮校舍、置办桌椅、维护运营等。
石阡县国荣乡楼上村国学班
国学班正式开班后，吸引了外地大学生及老师前来支教，让当地留守儿童免费享受国学滋养和传统文化熏陶。“我就是这里出来的，我愿意反哺家乡，带更多的孩子走出大山。”石阡县春晖使者、现就职于浙江旅游职业学院、暑期到国学班义务教学的中国美术学院硕士毕业生刘文林说。
如今，这个国学班，周末坐满了来自村寨及周边的少年儿童，每年寒暑假吸引100余名青少年学生参与。在这里，悦耳的读书声时时响起，墙上的书画作品琳琅满目，清幽的墨香不时从国学班散发出来。此时的楼上古寨，传耕读家风，扬千年国风，让优秀传统文化赓续绵延。
新时代春晖社旺文旅
楼上村新时代春晖社，成立于2017年6月，按照“党政主导、团委主抓、村主帮”的原则开展工作，目前设有社长1名、副社长2名、秘书长1名，社员35名，春晖使者17名。该社成立以来，凝聚全村关心家乡发展、热心公益事业的优秀人才、在外乡友和乡村能人等促进古寨文旅融合，让古村落焕发了新活力。
春晖美德教育
春晖社依托楼上生态博物馆专家工作站，吸引文化传播领域专家人士宣传楼上村悠久的历史文化、优美的自然风景。春晖社主动联系社会各界，汇聚各方力量，建起乡村图书馆、非遗文创工坊、村落文化展厅、村寨影像志展廊、精品民宿等，拓展乡村文旅发展新业态，让游客在这里流连忘返。其中，还通过开展春晖亲缘招商活动，引进石阡县夜郎文化演示中心，创作楼上文创产品600余件，带动古寨手艺人实现增收2万余元。
在传统节日和各个节气，春晖社邀请乡土人才开展“说春”“毛龙”“茶灯”等非遗文化讲解和展示，让青少年感受农耕文化，记住悠悠乡愁。
去年6月，楼上村注册申报了“铜仁市中小学生研学旅行基地”，让非遗元素与村落自然景观、人文特色相融合，发展独具特色的乡村文化遗产研学旅游,为乡村旅游发展注入了新活力。
“春日来信 我在楼上等你”2023年楼上千年古寨文化旅游活动
楼上村新时代春晖社成员赵春莉来自辽宁农村，10多年前来到石阡县国荣乡楼上古寨，成为古寨联合小学的一名支教老师。爱上美轮美奂古寨的她为了宣传古寨留了下来，成了楼上古寨当之无愧的“金牌导游”。现在只要有客人来，赵春莉都会用她渊博的知识和动听的声音，向大家描述美丽的楼上风景和讲述美丽动人的楼上传说。正是她义务导游的宣传，楼上古寨这个千年古村落正越来越为外界所熟知。
春晖美德教育培新人
国荣乡在深化春晖行动中，组建由中国美术学院和铜仁学院的师生、当地学校教师、本地返乡大学生等为成员的30余名春晖支教队伍，长期为楼上村等乡村小学生提供教学服务，开展传承优秀传统文化的春晖美德教育，引导孩子们传播“尽孝、感恩、反哺、回报”的春晖理念，培养出共建文明乡风的“小小解说员”“小小护林员”“小小劝导员”。
“小小解说员”
依托联合国教科文组织活态遗产与社区发展教席、复旦大学国土与文化资源研究中心、复旦大学润物乡村知行社在楼上村发起遗产地社区教育——“楼上课堂”公益活动，每周通过“线上+线下”授课，引导孩子们作为“小小解说员”，讲述遗产地的故事，激发村落青少年传承历史文化遗产的兴趣。
今年1月，天津工业大学第25届研究生支教团在国荣乡联合小学举办“小小解说员”传情班，讲解传授解说技能，培养了一批更出色的“小小解说员”
“小小护林员”
利用楼上古寨古树环绕，引导当地孩子挂牌认领古树成为“小小护林员”，了解古树文化，学习养护知识，参加巡山护林，并组织他们在通往古寨道路旁植绿护绿，增强维护生态家园意识。
多年来，楼上古寨先后获得“全国重点文物保护单位”“中国传统村落”“中国历史文化名村”中国少数民族特色村寨”等称号，为让古寨的孩子们在源自优秀传统文化的浸润与培育中，增强文化自信与文化自觉，开展了争当小小劝导员”活动，让孩子们在参与古寨文明游览、文明交通等劝导服务中，自觉从自己做起，从点滴做起，成为展现优秀传统文化生命力的一道亮丽风景线。
