新系统教学现场。

  近日，在平塘县特殊教育学校培智班教室内，老师正借助多媒体屏幕播放课文动画，引导学生学习知识。孩子们目不转睛地盯着屏幕，积极与老师互动，课堂氛围活跃。

  “我们的娃娃在课堂上通过这个教学系统里面的图片、视频等，通过他们的触觉和感官来认识、进入教材。第二方面呢，这个系统会根据我们学生的残疾类别来设定教学内容、教学计划。”教师罗国昌介绍。

  2024年，依托东西部协作帮扶政策，平塘县特殊教育学校顺利完成教育设备配套项目建设，办学条件显著改善，为特殊孩子成长撑起一片蓝天。

手工课堂。

  特殊教育需要爱与专业并重，硬件升级是重要支撑。新配备的培智教学系统使抽象知识变得可感可学，显著提升了教学质量。同时，项目为学校新增的床铺、衣柜等生活设施，既优化了学习环境，也改善了住校生的生活条件。

  “里面有动画、有游戏，我非常开心，过可以做手工。”学生邓文慧说。

  “我住校两年了，我们寝室有木床和柜子，用起来很方便。”学生黄袁婷很喜欢住校的生活。

学生手工作品。

  据悉，该项目全额使用2024年广州市协作资金63万元，主要采购内容包括：65套学生上下合体床、36个双开衣柜，以及覆盖培智一、二、五、六年级生活语文、生活数学、生活适应学科的8套教学系统，同时包含特殊儿童个别化教学平台设备的购置与安装。

  此外，学校还购置了孤独症训练系统，并设立蒙特梭利室、手工室等功能教室，通过多感官训练帮助儿童建立认知基础，锻炼动手协调能力。

一对一语言障碍训练。

  平塘县特殊教育学校校长蒙贤安表示：“这些教学资源在我们平时的教育教学当中发挥了极大的作用。我们下一步要维护好、使用好优质的资源，让它尽可能地在我们特殊教育学校发挥更大的作用，为办好人民更加满意的特殊教育而不懈努力。”（王鑫 杨世丽）