黄俊琼，女，侗族，1973年12月生，贵州黔东南州镇远县江古镇中心小学教师。三十四年来，她扎根黔东南深山乡村教育一线，以热爱和坚守守护大山孩童成长。1992年师范毕业，她放弃县城岗位，回到江古镇山背村小学任教。学校条件艰苦，她每周承担33节课，翻山越岭入户劝学，劝返辍学儿童。调入江古镇中心小学后，她悉心关爱留守儿童，自掏腰包垫付学费、改善学生伙食，帮扶困境学子，先后助力50名贫困孩子走出大山，被孩子们亲切地称为“黄妈妈”，乡亲誉其为山间“杜鹃花”。她设立班级图书角，推行“晨诵—午读—暮省”阅读模式，央视《焦点访谈》深入报道其事迹。2016年，黄俊琼省级乡村名师工作室挂牌，开展教研、送教下乡40余次，培育105名骨干教师，惠及学生5000余人。她先后荣获全国最美教师、全国三八红旗手等多项荣誉。

  揣着125元工资劝回辍学娃

  1992年毕业季，同窗们争先恐后奔赴县城，黄俊琼却在志愿表上郑重填下生养她的江古镇山背村小学。那句朴素的话掷地有声：“城里不缺我一个老师，但山里的孩子缺。”1973年，黄俊琼就出生在这座大山里的农民家庭，父亲是民办教师，常对她说：“想要有出路，就要读书！”这个简单信念，在她心里早早埋下了一颗种子：“我要当老师，让山里孩子都能上学。”1989年，她以优异成绩考入黔东南州天柱县民族师范学校；三年后，她带着这颗初心，义无反顾回到家乡。

  彼时的山背小学条件远超想象：土坯墙裂着缝，窗户用塑料布糊着，下雨天教室里要摆上七八个接水盆。全校六个年级仅有五位教师，一个老师包揽一个班，每人每周要连轴上33节课。黄俊琼每周上六天课、每天六节课，嗓音从清脆变得嘶哑——她是侗族人，原本极爱唱歌，可这份热爱随着讲台上的粉笔灰，一起化作整夜难眠的牵挂。比艰苦更考验人的，是开学后班里空着的几个座位。她挎着帆布包走村串户，蹲在田埂上陪固执的家长割稻算账，听到的却多是无奈：“家里吃饭都成问题，哪有钱交学费？”她摸摸口袋里刚发的125元工资，毫不犹豫：“让孩子先上学，学费我来垫。”一句“读书改变命运”的朴素道理，把一个个辍学孩子重新劝回课堂。

  2010年接手六年级毕业班，她每天第一个到教室、最后一个离开，午休给学困生补课，夜里陪学生自习到熄灯。这个曾被质疑的班级，当年勇夺全县乡镇统考第一，孩子们围着她齐声喊“黄妈妈”。

  把“妈妈”当成了另一个名字

  1999年8月，黄俊琼调入江古镇中心小学。这里的孩子大多住校，周三就把带来的腌菜吃完了。她每天清晨五点起床炒菜，用保温桶带到学校给孩子们“加菜”；有一年中秋，她花半个月工资买月饼与留守儿童一起分享。她仍常常为学生垫付学费——为给三个女孩垫钱，自己啃了一周红薯。面对父残母病的梅花，她带回家烧水洗澡、买衣购书，轻声嘱咐“女孩子要干干净净”；对孤苦的慧兰，每日梳头、改衣、夜间补课，让沉默的女孩一年后在州统考中夺魁。

  江古镇中心小学学生多是留守儿童，一个班级42个孩子中，17人的父母双方都在外打工。黄俊琼既做好老师，又当好母亲：每天清晨7点前到校，晚上等9点半住宿生熄灯才走，备课总在十点之后；她家访、谈心、定期与孩子父母电话沟通，开学买文具、冬天买鞋。她总告诉孩子：“爸爸妈妈很爱你们，出去打工是为了给你们更好的生活，要懂得爱、回报爱。”有个孩子写的作文《妈妈，我想对你说》让她落泪：“妈妈，放学的时候，别的孩子的爸爸妈妈来接他们，你在哪里？上课的时候，弟弟在我教室的门口睡着了，你在哪里？”三十四年间，黄俊琼先后帮助50名贫困学生走出大山，有的从医、有的从教、有的返乡创业。

  带出105名乡村骨干教师

  2010年起，黄俊琼自发搬家里藏书给学生设立班级图书角，带队申报省级阅读课题，坚持“晨诵—午读—暮省”，组织经典诵读、评选“阅读之星”。起初有人担心耽误功课，几年后孩子们阳光自信、作文灵动，从只会写乡间物事，到写出“书就像翅膀，带着我的梦想飞出大山”的精美词句。她受邀参加省电视台节目录制和州级乡村阅读推广活动。2023年，央视《焦点访谈》栏目聚焦她和孩子们分享阅读感悟时眼里闪耀的智慧光芒。

  2016年，“黄俊琼省级乡村名师工作室”在江古镇中心小学挂牌。她许下“要让乡村教师也能看到外面的世界”的承诺，组织集体备课、送教下乡、专家讲座40余次，覆盖学生5000余人，培养105名县级、校级骨干教师，把点点星光汇成光亮，为乡村教育振兴注入动能。

三十四载风雨兼程，土坯房变成教学楼，泥泞路变成水泥路，不变的是她对三尺讲台的初心：“我这辈子没做过什么大事，就是守着讲台。看着孩子们走出大山、又回来建设家乡，我心足矣！”（记者 谈姝）